7月10日，清远市基础教育中心片区、英佛片区、连阳片区三大教研中心同步在清新区、英德市、连州市举行启动仪式。此举旨在通过构建市、县（市、区）、学校一体化教研体系，推动教研力量下沉教学一线，破解城乡教育发展不均衡难题，促进学校内涵发展、提质增效，助力清远教育实现破局突围，让清远孩子都能享受到更加公平而优质的教育。

中心片区覆盖清城、清新两区，是我市基础教育的核心承载区域。这里不仅具备扎实的教育发展基础，更肩负着引领全市教育实现高质量发展的重要使命，但片区内也仍存在校际发展不平衡、优质教育资源分布不均等突出问题。仪式上，市教育局相关负责人介绍，成立中心片区教研中心，正是为了发挥“核心驱动”作用，依托更强劲的教研力量，推动两区教育迈向“优质均衡”，为全市教育发展树立标杆、作出示范，要努力把中心片区教研中心打造成为全市教研机制创新的“样板间”和教学质量提升的“新高地”。

英佛片区覆盖英德、佛冈，地域广阔，学校体量大，城乡之间、校际之间教育发展水平差距较为明显。许多学校，尤其是农村和薄弱学校，对专业教研指导期盼已久。市教育局相关负责人介绍，片区教研中心落地英德，意味着市级教研骨干将常态化驻扎在身边，把先进的理念和方法直接输送到一线课堂，是破解区域教育不均衡、打通教研“最后一公里”的关键一招。

而连阳地区地处粤北山区，是我市基础教育均衡发展的重点和难点所在。这里学校分散、交通不便、师资结构性短缺问题突出，教研力量薄弱更是长期制约质量提升的核心瓶颈。正是着眼于这一点，市教育局决定将连阳片区教研中心的驻地放在连州，目的就是要将最优质的教研资源直接送到最需要的地方，为连阳教育注入强大的专业动能，助力山区教育实现弯道超车。

市教育局相关负责人表示，市级教研团队要下沉驻点，不搞花架子，要深入学校与课堂，通过入校诊断、示范课、课题攻坚、专题讲座等方式，发挥示范引领、“火种”辐射作用。各县（市、区）教研机构打破县域壁垒，建立联合教研常态化机制，统筹集体备课、联合视导、质量监测等工作，将市级顶层设计转化为适配本地的落地举措，形成协同发展共同体。各校以教研联络员为纽带做实校本教研，聚焦集体备课、学生培养、课堂实效等真实问题逐项攻坚，依托“片区青蓝工程”培育本土骨干教师，打造留得住的本土教研队伍，让新课标理念真正在每一间教室落地生根，推动课堂教学从“教为中心”向“学为中心”转变。

记者：钱敏敏

编辑：郭然天

校对：郭晓琼

编审：陈晓茵

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